Esta innovación del famoso psicologo conductista Burrhus Frederic Skinner (1904 – 1990), muestra su interés por investigar acerca de la importancia de la retroalomentación inmediata y sus efectos en el estudiante. Inventó la máquina de enseñar (su funcionamiento es explicado en el video por el mismo Skinner) sin saber que abriría las puertas a la enseñanza programada que hoy vemos en las computadoras personales.
Los que siguen la historia de B.F. Skinner conocen las teorías del refuerzo condicionado y su afán por probar dicha teoría con la asistencia de máquinas creadas por él. Por supuesto, algunos intentos fueron fallidos, y otros fueron exitosos.
Hoy día, muchos de los adelantos tecnológicos de índole educativo y métodos de adiestramiento tanto de animales como de humanos están diseñados basados en las teorías de Skinner.
Les invito a observar el video, traducido al español.
Video 2
Video 3 - Escuche la conclusión